Relato de Experiência do Projeto: Dando Asas à Imaginação com Gêneros Textuais

Abstract

Essa produção tem por finalidade relatar a experiência que está sendo vivenciada pelos educandosque fazem complementação pedagógica do 1º ao 5º ano dos períodos matutino e vespertino, na Escola Municipal do/no Campo Santo Antônio do Caramujo, situada no Município de Cáceres, Distrito de Caramujo, no ano de 2024. Diante da ação pedagógica em sala de aula foi observado anecessidade de desenvolver textos de gêneros textuais com os educandos. Desta forma, elaboramos o projeto “Dando asas à imaginação com Gêneros Textuais. Diante disso, o projeto tem como Objetivo istrumentalizar o aluno para que possa ler e produzir. Diante disso, no método utilizado nesse relato foi pensado na organização do espaço com recursos pedagógicos que possibilita, cada mês trabalhar um gênero textual, atividades de interpretação, caça-palavras, reescrita entre outros. Assim sendo, as ações foram respaldadas nos documentos oficiais da educação e autores consagrados como: Cáceres-MT (2021), BRASIL (2017), COSTA (92018), COSCARELLI (2007) e MOTTA (2006). Portanto, é notório e inegável que as vivencias de experiências são de grande relevância a promoção e evolução dos direitos de aprendizagem dos alunos.