A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.69807/2966-0785.2024.42Palavras-chave:
Ensino, Infantil, MúsicaResumo
O estudo buscou discutir a importância da musicalização no contexto do ensino aprendizagem no ensino infantil. A prática da linguagem musical como instrumento de inclusão social e ampliação da qualidade de vida, já existentes, dos docentes e discentes, além da perspectiva interdisciplinar oferecida pela linguagem musical que facilmente se liga a qualquer área do conhecimento. Este estudo analisa a relevância da Música na Educação Infantil, através da aplicação da Lei 11.769/2008 nas Escolas Brasileiras A educação musical propriamente dita situa-se para lá de toda a aplicação instrumental e refere-se aos elementos fundamentais da música: sentido rítmico, ouvido musical, sentido melódico, nomes das notas, graus da escala, improvisação, conhecimentos harmônicos, pode começar desde a idade de três ou quatro anos, se o educador dispõe de um material auditivo numeroso e variado, põe em contribuição, além deste material, as canções infantis e os exercícios, rítmicos corporais. O estudo foi desenvolvido através de revisão da literatura.
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