EDUCAÇÃO INCLUSIVA IGUALDADE E QUALIDADE
DOI:
https://doi.org/10.69807/2966-0785.2024.74Palavras-chave:
Diversidade, Educação Inclusiva, Sem preconceitoResumo
O presente trabalho aborda a valorização da diversidade na educação inclusiva. A Educação inclusiva tem sido um caminho importante para abranger a diversidade mediante a construção de uma escola que ofereça uma proposta ao grupo como um todo ao mesmo tempo em que atenda às necessidades de cada um, principalmente àqueles que correm risco de exclusão em termos de aprendizagem e participação na sala de aula. Nessa perspectiva a função da educação inclusiva é de favorecer a aprendizagem, servindo de medidor entre a pessoa e o mundo, alicerçando o desenvolvimento. O presente trabalho parte de uma revisão bibliográfica e também com análise descritiva onde objetiva-se descrever a educação nos dias atuais e seus caminhos. Perante este conclui-se que a educação inclusiva é indispensável nos dias atuais, devendo haver aprimoramento de todos os envolvidos e o emprego do incluir sem preconceito
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