O uso das tecnologias digitais nas aulas de arte do ensino fundamental
DOI:
https://doi.org/10.69807/2966-0785.2025.120Palavras-chave:
Artes Visuais, Tecnologias Digitais, EducaçãoResumo
A educação básica prepara o aluno para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho, sendo dever da família e do Estado. O ensino de Arte é uma matéria obrigatória no currículo escolar e contribui no respeito às diferenças e a complexidade do mundo. Com a modernização do mundo novas tecnologias surgem e passam a fazer parte do cotidiana dos alunos, por isso é importante que os professores estejam atentos a essas evoluções para oferecer aulas mais cativantes para seus alunos. Desse modo, esse trabalho tem o objetivo de conhecer de que forma os professores inserem as tecnologias digitais nas aulas de Arte do Ensino Fundamental. Para isso realizou-se uma revisão sistemática de literatura utilizando a plataforma Google Acadêmico. Observou-se que os professores conseguem inserir as tecnologias em suas aulas de Arte utilizando recursos fotográficos, visitas virtuais a museus e desafios no Instagram. Porém é importante que eles busquem aprimorar essas alternativas de aula, para que o aluno sinta vontade de participar das aulas.
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