O USO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

Nos últimos anos, a educação infantil foi se modificando e enfrentando muitos avanços. Mas não devemos sofrer com a perda de uma visão crítica da situação. A primeira experiência foi a primeira etapa da educação básica que tem como objetivo desenvolver a criança até 5 (cinco) anos de idade nos seus aspectos psicológicos, físicos, intelectuais e sociais. A creche e a pré-escola trabalham com que as crianças possam se relacionar com adultos e outras crianças em diferentes situações. A educação infantil é a primeira etapa da criança na escola, começa depois que o aluno adquire seus conhecimentos e habilidades que experimentou em casa e nos lugares para onde viaja. É entender a educação infantil como ambiente social e educativo que proporciona a socialização, colocação, interação e aprendizagem para crianças de 0 a 5 ano.  Entendemos que eles têm características próprias e únicas, o qual deve ser entendido apenas como uma etapa preliminar e preparatória.