A EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO

Autores

  • Justo David Junior
  • Leandro Aparecido Campos de Araújo
  • Viviane Bianchini Barcelos

DOI:

https://doi.org/10.69807/2966-0785.2026.288

Palavras-chave:

Inclusão, Deficiências, Aprendizagem

Resumo

Este artigo ira abordar a Educação Especial dentro das escolas regulares de ensino, como está sendo a feita a inclusão de crianças com necessidades especiais dentro destas escolas, como foi se formando a Educação Especial no Brasil através do tempo, quais foram e quais são as principais leis que garantem o direito a educação as crianças com necessidades especiais, quais são seus principais pensadores, como as pessoas com deficiência eram tratadas com o decorrer o tempo, como adaptar atividades podem ajudar a elevar a autoestima dos alunos com deficiência e influenciar positivamente sua vida dentro e fora do ambiente escolar.

Referências

http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf

https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

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Publicado

2026-03-25

Como Citar

JUNIOR, Justo David; ARAÚJO , Leandro Aparecido Campos de; BARCELOS , Viviane Bianchini. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 3, n. 12, p. 1–15, 2026. DOI: 10.69807/2966-0785.2026.288. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/288. Acesso em: 25 mar. 2026.