A Relevância do Ensino da Matemática na Educação Infantil

Autores

  • Ericka Cristina Cardoso GONÇALVES
  • Tábata Alves Nintz RITA
  • Camila Moura Barboza da SILVA

DOI:

https://doi.org/10.69807/2966-0785.2025.103

Palavras-chave:

Conhecimentos Matemáticos, Educação Infantil, Desenvolvimento da Criança

Resumo

A educação infantil é a fase de aprendizagem onde a criança constrói a base dos conhecimentos matemáticos, a disciplina é muito importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade, bem como das habilidades cognitivas que são estimuladas na Educação Infantil, hoje, os professores entendem reconhecem essa importância e desenvolvem os conhecimentos matemáticos de maneira adequada, não fazendo com que a disciplina se torne uma vilã no decorrer da vida escolar da criança. Este artigo tem como objetivo compreender como a matemática vem sendo desenvolvida na educação infantil e a sua relevância para o desenvolvimento da criança. Esse trabalho é uma pesquisa bibliográfica, tentando desvendar alguns questionamentos de como a disciplina pode ser, por alguns educadores, deixada de lado para ser trabalhada mais tarde, no ensino fundamental e isso pode trazer dificuldades no decorrer da vida escolar dos alunos, contribuindo para possíveis dificuldades de aprendizagem ou até mesmo com que tenham dificuldades em sua aprendizagem, é preciso pensar na matemática para construir uma base sólida dos conceitos matemáticos de maneira adequada, trabalhando de forma lúdica, construindo esse conhecimento significativo para os alunos.

Referências

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Publicado

2025-04-07

Como Citar

GONÇALVES, Ericka Cristina Cardoso; RITA, Tábata Alves Nintz; SILVA, Camila Moura Barboza da. A Relevância do Ensino da Matemática na Educação Infantil. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 2, n. 7, p. 1–14, 2025. DOI: 10.69807/2966-0785.2025.103. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/103. Acesso em: 18 abr. 2025.

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