O ENSINO DA ARTE COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o ensino da arte como motivador da criatividade em sala de aula desde a educação infantil, primeira etapa da Educação Básica, atendendo crianças de zero a três anos na creche, e de quatro a cinco anos na pré-escola, bem como e sua contribuição no processo de ensino e aprendizagem, que proporciona a valorização da capacidade e a importância do ensino da arte desde os primeiros anos escolares como prática pedagógica, a exploração do imaginário como um elemento lúdico e o desenvolvimento do educando. Este artigo é norteado em um estudo bibliográfico sobre a temática do estudo da arte, buscando suporte teórico metodológico, objetivando contribuir para que os alunos tenham uma proposta de ação pautada nos valores éticos, morais afetivos através do ensino da arte. O educador deve promover esse elo entre os envolvidos, focando no desenvolvimento da criança articulando esse cenário, mostrando formas de convivência que tornam possível a cidadania e o pleno desenvolvimento do ser humano. Ainda neste trabalho serão abordados o universo construído através da arte para contribuir para a aprendizagem.