ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO

Daiane Paula Abrantes; Michel da Costa; Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra

ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO

Autores

Daiane Paula Abrantes UNIMES
Michel da Costa UNIMES
Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra IFPB

Palavras-chave:

Políticas Públicas, Educação, Organizações da Sociedade Civil

Resumo

Neste artigo, compartilhamos os achados de uma pesquisa de Iniciação Científica realizada no período de agosto de 2022 a julho de 2023, durante o curso de Pedagogia EaD daUniversidade Metropolitana de Santos. Exploramos o conceito de Organizações Sociais naEducação, analisando seus objetivos, benefícios e críticas. A metodologia adotada foi apesquisa bibliográfica, amplamente utilizada em estudos acadêmicos e científicos. Esta técnica envolve a análise e revisão de materiais previamente publicados, tais como livros,artigos, teses, dissertações e relatórios técnicos. O objetivo da pesquisa é explorar o papel das OSCs na educação infantil, destacando suas contribuições, desafios e benefícios. Conclui-se que as organizações da sociedade civil desempenham um papel crucial na promoção da qualidade da educação infantil e os resultados desta pesquisa podem ajudar a inspirar ações epolíticas que visam melhorar a educação das crianças em idade pré-escolar. É essencial reconhecer e apoiar o trabalho dessas organizações, pois elas desempenham um papel fundamental na construção de um futuro mais justo e igualitário para as crianças.

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Publicado

2024-04-04

Como Citar

ABRANTES, Daiane Paula; COSTA, Michel da; GUERRA, Avaetê de Lunetta e Rodrigues. ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–10, 2024. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/4. Acesso em: 23 dez. 2024.