A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS

Adriane Silva de Abreu Oliveira; Cristiane Emanuela Barbosa Da Silva; Cristiana Silva de abreu; Ellen Simone Alves de Souza; Marinalva Paula da Silva; Michelli Carla De Souza; Neuzenir da Silva de Abreu Oliveira

doi:10.69807/2966-0785.2025.161

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS

Autores

Adriane Silva de Abreu Oliveira
Cristiane Emanuela Barbosa Da Silva
Cristiana Silva de abreu
Ellen Simone Alves de Souza
Marinalva Paula da Silva
Michelli Carla De Souza
Neuzenir da Silva de Abreu Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.69807/2966-0785.2025.161

Palavras-chave:

Educação Física Escolar, Desenvolvimento Integral, Inclusão e Cooperação

Resumo

A Educação Física escolar desempenha papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos, abrangendo dimensões físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Este estudo discute a importância da disciplina no ambiente escolar, destacando seus benefícios para a saúde, coordenação motora, autoestima, trabalho em equipe, respeito à diversidade e desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Observa-se que práticas planejadas e adaptadas favorecem a inclusão, estimulam a cooperação e fortalecem competências interpessoais, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e preparados para os desafios da vida em sociedade. A valorização da Educação Física no currículo escolar é, portanto, essencial para o desenvolvimento holístico dos estudantes.A Educação Física escolar vai além do simples preparo físico, sendo uma ferramenta essencial na formação de cidadãos críticos e saudáveis.

Referências

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Publicado

2025-09-04

Como Citar

OLIVEIRA, Adriane Silva de Abreu; SILVA, Cristiane Emanuela Barbosa Da; ABREU, Cristiana Silva de; SOUZA, Ellen Simone Alves de; SILVA, Marinalva Paula da; SOUZA, Michelli Carla De; OLIVEIRA, Neuzenir da Silva de Abreu. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 2, n. 9, p. 1–11, 2025. DOI: 10.69807/2966-0785.2025.161. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/161. Acesso em: 29 out. 2025.