TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA E PERSPECTIVAS

Autores

  • Nedilson José Gomes de Melo UNADES
  • Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra IFPB
  • Renan Antônio da Silva UFSCar

Palavras-chave:

Inteligência artificial, educação, benefícios, riscos

Resumo

A inteligência artificial tem se mostrado uma ferramenta poderosa na transformação da educação, trazendo inúmeras vantagens e benefícios para alunos, professores e instituições de ensino. O objetivo do presente artigo é investigar os desafios do uso da inteligência artificial na educação, considerando tanto os benefícios quanto os riscos envolvidos. A pesquisa bibliográfica foi utilizada como metodologia de pesquisa, utilizando fontes confiáveis e reconhecidas, como SciELO, Google Acadêmico e plataforma CAPES. Assim, conclui-se que a inteligência artificial tem o potencial de revolucionar a forma como ensinamos e aprendemos. É fundamental que sejam superados os desafios existentes e que sejam estabelecidas diretrizes claras para garantir que essa tecnologia seja utilizada de forma ética e responsável. A pesquisa sobre os desafios do uso da IA na educação é um passo importante nesse sentido, fornecendo meios valiosos para aprimorar a integração dessa tecnologia no ambiente educacional.

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Publicado

2024-06-03

Como Citar

MELO, Nedilson José Gomes de; GUERRA, Avaetê de Lunetta e Rodrigues; SILVA, Renan Antônio da. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA E PERSPECTIVAS. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–14, 2024. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/3. Acesso em: 11 out. 2024.

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