COLORINDO EMOÇÕES: DA ENERGIA DAS CORES À SAÚDE EMOCIONAL

Abstract

O relato de experiência aqui apresentado resulta da implementação do projeto intitulado “Colorindo Emoções: da energia das cores à saúde emocional”, realizado em 2023 na Escola Cidadão Integral Técnica Francisco Ernesto do Rêgo, sob a coordenação da professora Taynnã Valentim Rodrigues, no contexto das aulas de Projeto de Vida. O propósito central foi contribuir para o aprimoramento de habilidades relacionadas à concentração, autoconhecimento e sociabilidade. Além disso, buscou-se abordar competências pertinentes ao nivelamento nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, reconhecendo a relevância desses componentes para o desenvolvimento integral do processo educativo. Para isso, o projeto incluiu atividades que englobavam leitura e interpretação textual, geometria e raciocínio lógico. A iniciativa de construir o projeto, justificou sua importância ao promover no ambiente escolar processos formativos que se articulassem com as Competências Socioemocionais, essenciais para a construção de uma educação adequada ao século XXI. É possível afirmar que Colorindo Emoções cumpriu seu objetivo ao evidenciar de maneira clara e objetiva a importância do bem-estar emocional, contribuindo para o fortalecimento da Saúde Socioemocional no contexto escolar.