A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO CONTEXTO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.69807/2966-0785.2026.285Palavras-chave:
Aprendizagem, Escola, Alluno, EducaçãoResumo
A aprendizagem dos alunos no contexto escolar constitui um dos principais desafios da educação contemporânea, especialmente diante das transformações sociais, culturais e pedagógicas que atravessam a escola.
A instituição escolar configura-se como espaço privilegiado de socialização do conhecimento, no qual os alunos constroem saberes, desenvolvem habilidades e formam valores essenciais para a vida em sociedade.
O presente artigo tem como objetivo ampliar a discussão sobre a aprendizagem escolar, abordando fatores que influenciam esse processo, o papel da escola e do professor, bem como contribuições teóricas de autores clássicos e contemporâneos da educação.
Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, fundamentada em estudos que discutem a aprendizagem, a prática pedagógica e o contexto educacional.
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