Rodrigues T de M. UNIDADE DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: UMA ANÁLISE À LUZ DO CONCEITO DE GENRE CHAINS DE FAIRCLOUGH. REV.A.LUSO [Internet]. 28º de julho de 2025 [citado 31º de julho de 2025];2(8):1-11. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/138