Costa, Miriã Gomes da, Elisângela Sette Neves Piedade, Mariane Maria Pires Leite, e Camila De Carli. “O ENSINO COLABORATIVO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR”. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA 3, no. 13 (abril 13, 2026): 1–13. Acessado abril 18, 2026. https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/297.