Ferreira, Leylyane da Conceição Gomes. “ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ARTICULAÇÕES ENTRE PRÁTICA DOCENTE, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, vol. 3, nº 15, setembro de 2026, p. 1-14, doi:10.69807/2966-0785.2026.387.