Souza, Michelli Carla De, e Renata Maria Zocal. “NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIÁLOGOS ENTRE O CÉREBRO E A SALA DE AULA PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS”. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, vol. 2, nº 10, outubro de 2025, p. 1-11, doi:10.69807/2966-0785.2025.196.