Mweze, J. A. (2024) “Acesso de migrantes e refugiados à educação escolar no Brasil: um estudo de caso na Escola Estadual Clorindo Burnier, 2024”, REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, 1(5), p. 1–19. doi: 10.69807/2966-0785.2024.65.