Guimarães, A. M. (2026) “DO LIVRO ESTÁTICO À INTELIGÊNCIA DIALÉTICA: A INTELIGÊNCIAARTIFICIAL COMO FERRAMENTA DE PLURALIDADE E AUTONOMIA NO ENSINO BRASILEIRO”, REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, 3(13), p. 1–23. doi: 10.69807/2966-0785.2026.301.