Rodrigues, Thais de Matos. 2025. “UNIDADE DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: UMA ANÁLISE À LUZ DO CONCEITO DE GENRE CHAINS DE FAIRCLOUGH”. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA 2 (8):1-11. https://doi.org/10.69807/2966-0785.2025.138.