ALMEIDA, Graciele Cristina de; ARAÚJO, Bruna Rafaela Guedes de; BORGES, Thiago dos Santos; ROVERSSI, Tabata Tatiane Ramalho. Interdisciplinaridade como Prática Pedagógica no Ambiente Escolar. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 3, n. 14, p. 1–13, 2026. DOI: 10.69807/2966-0785.2026.357. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/357. Acesso em: 7 jul. 2026.