PRADO, Eliana Astolfo de Souza Campos; PINHEIRO, Luciana Maria Caetano; LUZETTI, Tatiane Cristina; FLORES, Thais Casemiro. A LEITURA COMO TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–12, 2024. DOI: 10.69807/2966-0785.2024.22. Disponível em: https://revistaacademicadalusofonia.com/index.php/lusofonia/article/view/22. Acesso em: 23 dez. 2024.