GONÇALVES, Éricka C.C. et al. 2024. JOGOS E BRINCADEIRAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALIADAS NO PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA. 1, 3 (set. 2024), 1–13. DOI:https://doi.org/10.69807/2966-0785.2024.45.