Silva, M.P. da et al. 2026. GESTÃO PEDAGÓGICA E METODOLOGIAS ATIVAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CONTEMPORÂNEA. REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIA. 3, 14 (jul. 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.69807/2966-0785.2026.370.